Persepsi Peserta terhadap Penggunaan Media Kahoot Sebagai Penutup Pembelajaran, Studi Kasus: Mata Pelatihan Akuntabilitas Latsar CPNS Golongan III Tahun 2020

Abstrak

Penggunaan media alat bantu dalam proses pembelajaran perlu dilakukan dalam upaya untuk mengukur capaian keberhasilan pembelajaran peserta pelatihan. Kahoot sebagai salah satu aplikasi yang populer dapat digunakan untuk menunjang proses pembelajaran salah satunya sebagai penutup pembelajaran. Review pembelajaran menggunakan aplikasi Kahoot pada pembelajaran Mata Pelatihan Akuntabilitas Pelatihan Dasar CPNS Tahun 2020 telah dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan secara umum peserta terbantu dalam mendapatkan gambaran umum pembelajaran (97% peserta), peningkatan semangat dan motivasi belajar (98%), dan merangsang rasa ingin tahu tentang materinya (96%), responden juga menyatakan senang menggunakan kahoot (>80%), sebanyak 98 % responden mempunyai persepsi setuju Kahoot berperan dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kemampuan berpikir dan mengambil keputusan cepat.