LEARNING EFFECTIVENESS OF THE HABITUATION AGENDA FOR BASIC TRAINING FOR CIVIL SERVANTS CANDIDATES AT BAPELKES SEMARANG

Abstrak

Penelitian bertujuan mengkaji efektivitas pembelajaran agenda habituasi Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri (Latsar CPNS) di Balai Pelatihan Kesehatan (Bapelkes) Semarang Tahun 2021. Metode penelitian yang digunakan antara lain deskriptif kuantitatif dan uji hipotesis. Populasi penelitian adalah peserta Latsar CPNS Golongan III angkatan pertama di Bapelkes Semarang Tahun 2021 sebanyak 40 orang. Pengumpulan data primer diperoleh dengan menyebarkan kuesioner melalui google form, sedangkan data sekunder diperoleh dari laporan pengendali pelatihan. Untuk mencapai tujuan penelitian dilakukan pengolahan data menggunakan excel dan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran agenda habituasi terlihat dari peran coach, mentor, dan penguji dipersepsikan sangat mampu dalam menginspirasi dan motivasi, peserta memiliki kemampuan environmental scanning, aktualisasi nilai-nilai dasar Pegawai Negeri Sipil mendasari kegiatan, terjadi peningkatan nilai rancangan aktualisasi ke hasil aktualisasi sebesar 49,7%. Dari uji rata-rata dengan tingfkat keyakinan 95% dipercaya bahwa pembimbingan yang dilakukan mampu mengubah nilai rata-rata rancangan aktualisasi sampai dengan 4,25. Saran penelitian adalah mengetahui kebermanfaatan aktualisasi agenda 2 dan agenda 3 yang mendasari kegiatan bagi stakeholder dan/atau pimpinan, kontribusi terhadap pencapaian visi, misi dan tujuan organisasi, serta penguatan nilai organisasi.

Kata kunci: peran coach, aktualisasi, environmental scanning